ししまるの部屋🐕

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    カテゴリ: > 教育


    教卓 (教壇からのリダイレクト)
    室に代表される講義用の空間で用いる机である。 教卓は、教授者が立つ台である教壇(きょうだん)の上に置かれるものと、教壇の前の床に置かれるもの、および、教壇が無いまま床に置かれるものに大別できる。 なお、「教壇」という語は、教壇・教卓・黒板など教授者が用いる設備一式を指す語として使われる場合、ひいては
    4キロバイト (508 語) - 2017年11月18日 (土) 13:11



    (出典 kagoshimaoffice.com)


    フツーはまた立てるのか
    ちょっと気持ち悪いもんね

    1 首都圏の虎 ★ :2020/09/28(月) 18:08:06.41

     保護者らでつくる市民団体は28日、児童生徒へのわいせつ行為で懲戒免職処分となった教員が再び教壇に立たないよう法改正を求める陳情書と、インターネット上で集めた約5万4千人分の署名を文部科学省に提出した。現行法では3年を過ぎると、教員免許を再取得できる。

     提出したのは「全国学校ハラスメント被害者連絡会」など2団体。文科省の担当者は「どんな対策ができるか検討したい」と応じた。

     提出後の記者会見では、共同代表の郡司真子さんが「再び教壇に立てないようにすることは対策の第一歩。教員の研修や、性暴力によって不登校になった子どもへの支援も必要だ」と訴えた。

    https://this.kiji.is/683238574621705313?c=39550187727945729


    【【署名】わいせつ教員は教壇に立たないで!!!】の続きを読む


    教師(きょうし) 学校などで教育を担当する人員のこと。⇒教員、先生 宗教団体において、宗教行事や教義を司り、一般信者に対して指導的立場にある人員のこと。 神職・僧侶・神父・牧師といったような、宗教団体所属の職業宗教者を表すときに用いる、特定の宗教に偏らない一般的な呼称。⇒聖職者
    800バイト (103 語) - 2020年9月4日 (金) 11:18



    (出典 spacee-listing-images.azureedge.net)


    悪気はないかもだけど
    なんか言い方がね…

    1 ばーど ★ :2020/09/09(水) 12:49:03.52

     沖縄本島中部の小学校の女性教員が6月、授業中に特別支援学級の児童が騒いだ際、「うるさいと思う人、邪魔だと思う人は手を挙げてください」と発言していたことがわかった。

     教育委員会は「不適切な言動」として教員を口頭で注意指導した。教員と校長は児童の保護者に謝罪した。

     教委によると、問題の発言は、特別支援学級の児童と普通学級の児童が一緒に授業を受けていた際に起きた。発言に対し、手を挙げなかった普通学級の児童に「あなたも支援学級に行きなさい」とも発言し、手首をつかむなどしていた。その後、恐怖心から4日間学校を休んだ児童もいたという。児童から話を聞いた保護者が学校に連絡した。教委の聞き取りに、教員は「指導の一環で、悪意を持ってやったわけではない」と説明し、現在は体調不良を理由に休職しているという。

    2020年9月9日 8時55分 読売新聞オンライン
    https://news.livedoor.com/article/detail/18866835/

    ★1が立った時間 2020/09/09(水) 11:26:20.10
    前スレ
    https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1599618380/


    【【謝罪】女教師 支援学級の児童に「うるさいと思う人 邪魔だと思う人は手を挙げて下さい」】の続きを読む


    敬語(けいご、英: honorifics)とは、主体(書き手、話し手など)とその相手(読み手、聞き手)やその話題中の人物との社会的関係(親疎、権力の大小)と態度を表す言語表現である。ポライトネスを実現する手段の1つであり、狭義には体系的に文法化されているものを指すが、広く敬称などの語彙的表現を含む場合もある。
    117キロバイト (17,462 語) - 2020年7月4日 (土) 20:39



    (出典 cdn-ak.f.st-hatena.com)


    気にしないで使ってるけど
    よく考えたら??って言葉いっぱいあるもんね

    1 ブルーベリーフラペチーノうどん ★ :2020/07/07(火) 12:55:49.35

    「ご注文は以上でよろしかったでしょうか?」
    「HIROさんに~していただいた」(EXILE TRIBE)
    「卒業させていただく」

     こういった敬語の表現を、最近よく耳にします。

     「ご注文は以上でよろしかったでしょうか?」は、いわゆる“ファミレス敬語“です。ファミリーレストランなどでよく聞かれる表現であるために、俗語としてこう呼ばれるようになりました。そして、身内の行為にもかかわらず、EXILE TRIBEの人たちが「HIROさんに~していただいた」、若者が「母に買っていただきました」と言ったり、別に特に許可がいる場面でもないのに「卒業させていただく」と言ったりする“謙譲語もどき”も増えています。

    敬語の「乱れ」ではなく「変化」
     これらを「敬語の過剰化」、あるいは「敬語の乱れ」だと思う大人は少なくないでしょう。

     日本語の敬語はそもそも複雑で、習得に時間がかかります。だから、子供が使うのは難しいですし、難しいからこそきちんと使えることが教養の証として賞賛され、「新用法」が糾弾されます。

     しかし実は、言語学者たちはそうは見ていません。「日本語が変化している」のだと見ています。そもそも敬語そのもののあり方が変わってきていて、若者たちはその目的や機能、そして日本語の文法規則において、ある意味、自然な使い方をしていることが多いので、こんなにも素早く変化し、浸透してきているのです。

     まずは、21世紀に入ってから目立ってきた、「よろしかったでしょうか」という、いわゆる「ファミレス言葉」について考えてみましょう。

    1.「部長。先ほど部長がおっしゃっていた方が見えたので、応接室へお通ししておきましたが、よろしかったでしょうか」
     2.「ご注文は、カフェ・オレとハーブティーでよろしかったでしょうか」
     3.「本日は、店内でお召し上がりでよろしかったでしょうか」

    長いので以下
    https://news.yahoo.co.jp/articles/532c5b73d67aae7d5e79a0e9333eb4599f22f510
    ※前スレ
    https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1594091122/


    【【変化】~若者の敬語の使い方が新しい~】の続きを読む


    当用漢字(廃止) 常用漢字 - 教育漢字 - 人名用漢字 表外漢字字体表(印刷標準字体) - 表外漢字字体表の漢字一覧 漢字検定 日本における漢字 和製漢字 大漢和辞典 国字 おもしろ漢字ミニ字典 神代文字:漢字伝来以前に日本にあったとされる文字。偽作説が有力。 朝鮮 朝鮮における漢字 朝鮮漢字音 漢文教育用基礎漢字(大韓民国)
    46キロバイト (6,733 語) - 2020年6月19日 (金) 13:47



    (出典 ddnavi.com)


    思い込みで間違って読んでた漢字は今まで
    何個かあるかも。でも訃報(ふほう)は読めた。

    1 朝一から閉店までφ ★ :2020/06/24(水) 05:25:42.87

    lamire編集部
    [記事公開日]2020.6.22

    正しく読めていると自信満々に使っていたその言葉、実は全然違う読み方かもしれません。今回はそんな間違えがちな漢字の読み方をご紹介していきます。あなたは、「訃報」はなんと読むかわかりますか…?

    (1)「訃報」の読み方は「けいほう」?
    「訃報」は誰かが亡くなったときに使われる言葉ですよね。しかし、この漢字の読み方は、「けいほう」ではありませんよ…!この漢字の読み方の正解は「ふほう」です。正しく使えている人も多い言葉ですが、意外と読めない人も多いんです。人前で読み間違えてしまうと、反感を買ってしまう可能性もあるので十分に注意してくださいね!

    (2)「愛猫」の読み方は「あいねこ」?
    これも簡単そうで読めていない人が多い漢字です。「愛猫」は「あいねこ」と読んでいる人はいませんか?この漢字の読み方は、正しくは「あいびょう」です。なんでこんなに難しい読み方をするの!と思う方もいるかもしれませんが、「愛犬」は「あいけん」であって「あいいぬ」ではありませんよね。そう考えると納得できます…!


    (3)「他人事」の読み方は「たにんごと」?
    「他人事」はなんと読んでいましたか?「たにんごと」と読んでしまっている人は間違えています…!この漢字の読み方は「ひとごと」です。「他人」とあるのになぜ「ひと」と読むのか不思議ですよね。なぜこういう漢字になったのかというと、「ひとごと」を「人事」と書いてしまうと、「じんじ」と読んでしまうことから「他人事」という書き方をするようになったんだとか!

    (4)「貼付」の読み方は「はりつけ」?
    「貼付」の読み方はなんでしょうか?「はりつけ」と読みたくなりますが、違います。この漢字の読み方は「ちょうふ」です。しかし、ひらがなが入っていると「貼り付け」となるので、「はりつけ」と読みたくなりますよね。ひらがながないときには「ちょうふ」という読み方になるので注意してくださいね…!


    読めないと恥ずかしい思いをしてしまうかも…!
    簡単そうに見える漢字でも、意外と読めていなかった…。という漢字があった方は多いのではないでしょうか?人前で間違えた読み方をしてしまうと恥ずかしい思いをしてしまうので、しっかり覚えておきましょう♪

    https://lamire.jp/214375


    【訃報➡これ読み間違える人いるかなぁ】の続きを読む


    義塾大学(けいおうぎじゅく、英語: keio University)は、東京都港区三田二丁目15番45号に本部を置く日本の私立大学である。1920年に設置された。大学の略称は應(けいおう)、大(けいだい)。「應」が旧字体のため、報道などでは「慶応」と表記されることが多い。 義塾大学
    166キロバイト (18,637 語) - 2020年6月15日 (月) 07:33



    (出典 www.photolibrary.jp)


    大学行ってないからよく分かんないけど
    お金もってたら入れそうなイメージだわ。

    1 首都圏の虎 ★ :2020/06/17(水) 20:53:31.69

     代々木ゼミナールは2020年6月15日、入試情報のWebサイトで慶應義塾大学の入試データを公開した。2020年度入試では3年連続で志願者数を減らしたことから、入試結果などを分析し要因を探っている。

     慶應義塾大学の2018年までの志願者数は、2001年からの推移でみるとおおむね4万2,000~4万7,000人の間で安定している。受験人口が減少する中で、多くの総合大学のように学部や学科を増やしたり、入学定員を増やしたり、また入試方式を増やしたりするなどの志願者数増加のための施策をとることなしに安定的に志願者を集めてきた。

     しかし、2020年度入試では3年連続で志願者数を減らした。その結果、4万人を割り込みここ20年ではもっとも少ない志願者数となった。同大学は、学部の数が少なく各学部単位での一般入試の受験機会が1回しかないこと、各学部の入試科目の構成も学部ごとに異なることなどから学内併願により志願者数を増やしにくいため、受験人口減少の影響を受けやすい傾向がある。

     さらに2020年度入試では、受験生がここ数年の首都圏の上位私立大学の志願者増・合格者減による入試レベルの上昇を気にして極端な安全志向に走ったことや、来年(2021年)に迫った入試改革を避ける志向から上位私立大学を避ける傾向がみられた。そのため、私立の最上位である慶應義塾大学もその影響を受けて志願者数が大幅に減少したと考えられる。

     学部別に志願者数をみると、理工学部は6年連続、薬学部は5年連続、経済・看護医療学部は4年連続、文・法・商・総合政策学部は3年連続の減少となっていて、全学部的に志願者数は減っている。学科別にみると、法学部政治学科、薬学部薬科学科、理工学部学門C(前年の学門2と比較)のみが増加している。

     入試科目の特徴は、文系学部において国語がなく、その代わりに小論文が課されている学部が多いことがあげられる。小論文対策が必要なことが私大専願者にはネックとなっている。また、経済・商学部にみられる数学を必須とする方式があることも特徴といえる。このような科目構成から、慶應義塾大学の専願者や国公立大との併願者の比率が高くなる傾向があることも志願者数が大きく増減しない理由のひとつといえる。

     2021年度の入試については、 早稲田大学、上智大学など首都圏の上位大学が大学入学共通テストの導入に合わせて選抜方法を大きく変えるのに対し、慶應義塾大学は今までと同様に現行の入試と大きく変更はしない。学部別にみると、総合政策・環境情報の2学部は一般選抜の募集人員をそれぞれ275名→225名に減員し、AO入試の募集人員をそれぞれ100名→150名に増員する。一般選抜の募集人員が減ることにより、合格者数が減少して倍率が上昇し難化することも予想されるので注意が必要だ。

     代々木ゼミナールのWebサイトでは、主要大学入試データのほか、国公立大学入試情報、私立・準大学入試情報、大学一覧、大学受験の基礎知識を随時更新している。

    6/17(水) 16:15配信
    https://news.yahoo.co.jp/articles/7434dc8a5b28478fbd5be6df76853b007ddcf0ce

    (出典 amd.c.yimg.jp)


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